刊名:中国校外教育
曾用名:中国校外教育(理论);中国校外教育(理论)
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主办:中国儿童中心
主管:中华全国妇女联合会
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
语言:中文
周期:旬刊
影响因子:0.43235
被引频次:130261
期刊分类:理论与管理
中新网成都3月5日电 (记者 贺劭清)记者5日从2021年四川省教育工作视频会议获悉,四川将减轻学生作业负担和校外培训负担即“双减”工作成效列为2021年各级政府履行教育职责评价重点内容。设立举报电话,实名举报“凡举必查”,定期向社会公布各地举报和查处情况,对工作不重视、责任不落实、措施不到位的坚决追责。
今年四川将聚焦乡村振兴和新型城镇化,优化教育资源配置,启动基础教育学校布局调整。增加普惠性学前教育资源、改善乡镇寄宿制办学条件,办好有必要保留的小规模学校,市(州)统筹在县城和中心城镇新建、改扩建普通高中。支持广安市整体通过县域学前教育普及普惠督导评估认定。
四川省教育厅要求,各地要科学研制学校布局调整专项规划,摸清核准今年和未来五年拟调整和新建改扩建学校底数信息,提前履行学校撤并建程序,坚持先建后撤,科学稳妥推进撤并整合工作,确保在秋季学期开学前,完成430余所中小学和幼儿园、470余个教学点的撤并任务。
在控辍保学方面,四川省教育厅要求各地各校要认真开展好开学控辍保学专项行动,妥善处理好撤并学校的学生分流和教师安置问题,坚决避免因学校撤并或布局不合理造成学生失学辍学。
为进一步提高中小学课堂教学质量,四川省教育厅还将印发《关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》《中小学学科课堂教学基本要求》《中小学课堂教学评价意见》3个指导性文件,聚焦课堂质量提升,建立随机推门听课录课常态化机制,不定期公布优秀课和曝光问题课。
四川省教育厅要求,各地要把提升教育质量的关注点落到学校里,放到课堂上,让课堂增效,切实减轻学生过重的课外学业负担。学校要利用好延时服务时间,科学安排课外活动,丰富校内生活,提升学生综合素质。(完)
文章来源:《中国校外教育》 网址: http://www.zgxwjybjb.cn/zonghexinwen/2021/0305/657.html