【期刊信息】

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刊名:中国校外教育
曾用名:中国校外教育(理论);中国校外教育(理论) )
主办:中国儿童中心
主管:中华全国妇女联合会
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
语言:中文
周期:旬刊
影响因子:0.43235
被引频次:130261
期刊分类:理论与管理

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2020年中国K-12教育培训行业发展现状 疫情影响下

来源:中国校外教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-22

作者:网站采编

关键词:

【摘要】K-12教育培训行业 市场 规模分析 我国K-12教育培训行业主要由课后辅导、 素质教育 、英语培训三大细分市场构成。据Oliver Wyman数据,2017年-2019年,我国K-12教育培训行业市场规模年复均

K-12教育培训行业市场规模分析

我国K-12教育培训行业主要由课后辅导、素质教育、英语培训三大细分市场构成。据Oliver Wyman数据,2017年-2019年,我国K-12教育培训行业市场规模年复均合增速接近30%。2019年中国K-12教育培训行业市场规模已超8000亿元,其中课后辅导细分市场占比约六成,市场规模约4700亿元;素质教育和英语培训细分市场的规模分别约2500亿元和800亿元。

2020年受疫情影响,行业大规模闭校停课,预计2020年整体市场将遭遇巨大损失,缩水50%至约4000亿元。

K-12教育培训行业线上线下市场结构

我国K-12教育培训行业主要以线下业务为主,2019年我国线线下业务比重高达96%。2020年受疫情影响,部分线下业务转线上,线上业务比重预计增至20%。

K-12教育培训行业机构分析

我国K-12教育培训行业主要以小、微型机构为主,比重高达70%;中型机构比重为20%;巨、大型机构比重为10%。行业整体呈金字塔格局,未来巨型和大型校外培训机构将凭其优质的人才体系、全面的产品矩阵和雄厚的资本储备,加快在下沉市场的扩张速度。

K-12教育培训行业机构核心痛点分析

我国K-12教育培训机构核心痛点场景主要为招生引流、教学授课、教务运营和后端管理,大中小型机构在这四大核心痛点上又各有差异。其中大型机构的校区规模大、学生数量多、区域竞争激烈,核心痛点主要集中在招生引流、教学授课和管理场景;中型机构的优质教学资源不足、内部制度管理缺位,核心痛点主要集中在教学授课和教务场景;小微型机构的招生渠道有限、教研能力弱,核心痛点主要集中在招生引流和教学授课场景。

注:表示x%的校外培训机构认为其经常及以上频率面临这一痛点

K-12教育培训ToB市场结构

据Oliver Wyman数据,2019年我国K-12教育培训ToB市场规模为268亿元,其中综合体市场近138亿元,主要来源为场地租金收入。其他细分市场中,直播教学市场规模为46亿元,资源类解决方案市场规模为26亿元,硬件市场规模为19亿元。

更多数据请参考前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》,同时前瞻产业研究院提供产业大数据产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。

(文章来源:前瞻产业研究院)



文章来源:《中国校外教育》 网址: http://www.zgxwjybjb.cn/zonghexinwen/2020/1022/461.html


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