据教育部网站消息，教育部7日起就《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)公开征求意见。《征求意见稿》明确，幼儿园不得教授小学阶段的教育内容，不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。

消息一经公布立刻就在网上引发热议，有人对此表示支持，也有很多人对未来感到担忧。不少家长都快要急“疯”了纷纷摇头叹息，这又一次刺激了他们焦虑敏感的神经。和家长不同，校外的辅导机构却乐开了花，这对他们来说真是一个好消息。

家长急得直摇头；

根据《征求意见稿》要求，未来幼儿园将不得教授小学阶段的教育内容。从长远来看，这无疑是有利于孩子的身心健康。同时，这也符合幼儿的身心发展规律，因为超前教育只会加重孩子的负担。拔苗助长有什么样的危害，大家心里其实是有谱的！

至于家长为何会着急主要是因为，目前的幼儿园和小学还是存在很大的差异，幼小衔接并不流畅，甚至还有些脱节。比如，一年级语文的拼音识字教学安排的比较紧凑，只有几个礼拜的学习时间。如果孩子在幼儿园没有接触过类似的教学内容，短时间是很难跟得上的。其实一年级的数学同样存在这个问题，幼儿园没有基础，到了一年级安排的时间又较短，孩子要一下子接受难度比较大。

《征求意见稿》要求幼儿园不教小学的内容，这对公办幼儿园具有约束力，但这对民办园的约束就没有那么强了。公办园禁止，民办园却开足马力不放松，那孩子们的差距就会越拉越大，现在的家长谁又愿意让自己的孩子输在起跑线上呢？

校外培训机构乐开了花；

除了民办园，校外培训机构同样不容忽视。目前，市场上有很多幼小衔接班和辅导机构，幼儿园不能教了，那就只有去辅导机构培训，这对校外辅导机构来说无疑是一个好消息。

只是这又要苦了家长们了，校外辅导机构最大的特点就是贵，那动辄上千、甚至上万元的辅导费令家长们苦不堪言。不去辅导又不行，因为大家都去。你不去，你就要落后别人，就跟不上大家步伐，久而久之孩子自然而然就成了“后进生”。

家长有需求，自然就会有市场！可以想象，未来小区附近又将兴起一大批校外培训机构，相信新一轮的造富运动马上就要开启了！这样一来，校外教育机构要“肥”了，而家长的荷包就“惨”了！

教育部的良苦用心；

事实上，新的教育法草案能顺利落地肯定是利大于弊，这才符合幼儿的身心发展规律。中国的孩子压力太大了，课业负担更是压弯了无数孩子的背。为了不让孩子输在起跑线上，各种名目的辅导班对准孩子轮番轰炸。看看住在隔壁的孩子就知道，周末基本没有休息，都是辗转在各个培训机构之间。学生辛苦，家长也累！

出发点是好的，但这显然不是靠禁止就能解决问题的。这是一项系统工程，除了要禁止幼儿园教授小学知识，同时也要规范民办园和校外培训机构，如果只是顾此失彼那只会让其愈演愈烈，家长苦不堪言，孩子的书包也会越背越重。除了规范教育行为，也要调整教育进度，强化幼小之间的衔接，让幼儿园和小学之间有个缓冲期，如此才能真正解决问题。

任何一项政策的制订都会出现这样或那样的问题，也会让人不适应。但这决不能成为新政策落地的阻力！，出现问题那就想办法解决问题，如果一味地瞻前顾后害怕问题，那永远都将停滞不前。因为社会的发展就是在不断地解决问题中向前推进的。

文章来源：《中国校外教育》 网址: http://www.zgxwjybjb.cn/zonghexinwen/2020/0910/350.html

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